Jakou roli může hrát ve výuce rapper, divadelní režisér nebo třeba umělá inteligence?
Pohled do světa kreativního učení přinese Festival umění a kreativity ve vzdělávání v Praze i na desítkách míst v Česku. Součástí programu festivalu bude i akce našeho projektu KAP III o podnikavosti a kreativitě na školách.
Dá se hodina občanské výchovy vyučovat rapem nebo přímo v galerii? Co kdyby studenti komentovali výstavy a zvali by na ně své učitele? Jak s dětmi mluvit o umělé inteligenci a jak ji kreativně začlenit do výuky? A proč chyba nemusí být špatně? To jsou jen některé z mnoha inspirativních otázek, na které nabízí odpověď Festival umění a kreativity ve vzdělávání. Ten proběhne od 13. do 23. dubna nejen v Praze, ale i na desítkách míst po celém Česku.
Přes 50 zapojených institucí včetně Pii
Ukázat, jak v praxi změnit standardní vzdělávací systém a podpořit děti v rozvoji jejich myšlení kreativní cestou, chce více než 50 zapojených institucí. Mezi nimi například Národní galerie Praha, Centrum současného umění DOX, Kunsthalle, Národní divadlo v Praze, Sladovna Písek, Památník Lidice a mnoho dalších.
Otázky ohledně udržitelnosti současného vzdělávacího systému ve většině škol si klade stále více rodičů i pedagogů. Jak reflektovat svět, ve kterém žijeme, už od raného věku? Jak stíhat a zpracovávat proměny, se kterými jsou děti i dospělí konfrontováni v každodenním životě? Jako jedna z cest se nabízí kreativní vzdělávání, které je založené nejen na svobodě myšlení, ale také se „ukazuje, že učení prostřednictvím umění a uměleckého myšlení má velice široký potenciál. Zapojení umění do procesu učení, tzv. kreativní učení, vytváří bezpečné, nesoutěživé a podnětné prostředí, které podporuje radost z učení a poznávání, nastavení rovných příležitostí a wellbeing každého žáka,” přibližuje tento přístup Jiří Raiterman, dramaturg festivalu a kurátor unikátní výstavy Úhel pohledu, která je k vidění nejen v rámci programu festivalu, ale i běžně v Centru současného umění DOX až do konce listopadu.
Podnikavost a kreativita na školách
V rámci programu jsme připravili třetí tematické setkání projektu Krajského akčního plánování III Praha, tentokrát se budeme zabývat podporou podnikavosti a kreativity na školách, a to v úterý 18. dubna v čase 9:00 - 13:00 v prostorách Didaktikonu Kampusu Hybernská.
V neustále se měnící společenské situaci, nástupu širokého užití AI a celé řady dalších nových výzev představují kreativita a podnikavost jedny z klíčových dovedností, které umožňují tvůrčí přístup k řešení problémů, řízení vlastního rozvoje, studia i kariéry a představují základ postoje k celoživotnímu učení. Tyto dovednosti jsou zásadní také pro budování schopnosti přizpůsobovat se měnícím se životním a pracovním podmínkám, zároveň ale umožňují tyto podmínky ovlivňovat. Učitele vede kreativní myšlení k proměnám způsobu, jakým vzdělávají, u žáků posilují schopnost přebírat odpovědnost za své učení. Jakým způsobem mohou školy tyto dovednosti podporovat a rozvíjet, jak u svých žáků, tak mezi učiteli? V rámci dalšího tematického setkání projektu Krajské akční plánování III v Praze promluví odborníci, budou představeny iniciativy, které se na školách těmto oblastem věnují, a především příklady dobré a inspirativní praxe z pražských středních škol.
Setkání je určeno zástupcům středních a vyšších odborných škol, členům platforem KAP III Praha, případně každému, koho by téma mohlo zajímat.
Registrace na setkání Podnikavost a kreativita ve školách - dovednosti pro 21. století↗
Na setkání se prosím registrujte do pátku 14. dubna.